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𐙚 中学生 国語 文法 品詞の識別 画像の問題の理解度が曖昧なので解説お願いします > < 答えはイです . 間違えてウと答えてしまいました т т 動詞のあとの “ ない ” は助動詞で、形容詞の否定の “ ない ” は形容詞という認識であっていますか？
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𐙚 中学生 国語 古典 歴史的仮名遣い 本性 ( ほんしやう ) 見えんこそ口をしかるべけれ を 現代的仮名遣いに直すという問題で質問です > < 答えは ほんしょうみえんこそくちおしかるべけれ です くちをしかる ではなく くちおしかる になる理由がわか りません . 調べてみると、口惜し や 口惜しがる という 言葉があったのですがそれのことでしょうか ... ？ т т この文の意味も教えていただきたいです ✧︎*。
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A.B.Cの短歌は何句切れなのか教えてください⸝⸝ʚ̴̶̷̆_ʚ̴̶̷̆⸝⸝💧
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書き下し文にすると、〈〉の中のような文にはならない気がするのですが、、これは正しいのですか？私まだ のところなど
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(5)なぜ、過ぎたるはの次、赤字の答えになるのですか？ 及 不 猶の順ではないのですか？
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字が汚くてすみません💦Aと Bは何が違うのでしょうか
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（2）が助詞になるのはなぜですか
中学生
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問題の意味がわかりません💦教えてください
中学生
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(1、2)🟩ひらがなでふりがなが書かれているのですが、なぜ易は、漢字で、之若はひらがなになるのですか？ 決まりどがあったら教えてほしいです
中学生
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(2 ５ 6 7)解説を教えてください
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いゃ、全然大丈夫ですよ。笑
とういうか、参考として、使わせていただいて、ありがとうございます。
＞皆さん
コメントありがとうございます！
とっても嬉しいです^^
＞とある少年のノートさん
「随筆」が正しいですね！
失礼いたしました...
あの、ずいひつの漢字って、
随筆←これじゃ、ないですか？
すみません。
この家族の人間関係を書いていただくと嬉しいです(͒⑅′࿉‵⑅)͒ෆ*
とてもみやすくて憧れます
꒰*´艸｀*꒱
ありがとうございます♪
字がとても綺麗で見やすかったです‼︎
見習いたいと思います。