コラボノート┊本紹介
33
748
8
中学全学年
今回は𝕪𝕦𝕦𝕞𝕖 ໒꒱𓂃𓈒𓏸とのコラボノートです.ᐟ.ᐟ
ゆめめ編集上手くないか…??
私、ページ少なくてすみません🙏🏻💦
ゆめめのためにも.ᐟ.ᐟ
👍🏻&💬してくれたら嬉しいです➰💗
ゆめめ➰.ᐟ.ᐟ
コラボノートしてくれてありがと ⸝⸝⸝
コメント
ログインするとコメントすることができます。
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
国語
𐙚 中学生 国語 古典 歴史的仮名遣い 本性 ( ほんしやう ) 見えんこそ口をしかるべけれ を 現代的仮名遣いに直すという問題で質問です > < 答えは ほんしょうみえんこそくちおしかるべけれ です くちをしかる ではなく くちおしかる になる理由がわか りません . 調べてみると、口惜し や 口惜しがる という 言葉があったのですがそれのことでしょうか ... ？ т т この文の意味も教えていただきたいです ✧︎*。
中学生
国語
書き下し文にすると、〈〉の中のような文にはならない気がするのですが、、これは正しいのですか？私まだ のところなど
中学生
国語
国語の模試で慣用句やことわざ、四字熟語が問われるのですが、何で覚えればいいのですか
中学生
国語
𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題は助動詞に線を引く問題です ✧︎*。 信頼される の場合だと “ れる ” になるのに 信頼されている の “ れ ” のみが助動詞になる 理由がわかりません 解説おねがい致します > <
中学生
国語
𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題の③の意味がわかりません т т 1️⃣もどっただろうか ではない理由 2️⃣もどったろうか の意味 3️⃣②③の音便についての解説 について教えていただきたいです > <
中学生
国語
なぜ、アからエを日本人にとって古い順に並べると イエアウとなるのですか？ また、(5)CDが赤ペンのようになる理由も教えてください🙇♀️
中学生
国語
国語の宿題なんですけど、この間違い探しで、a.cのエリアだけ2つの絵から間違いが見つかっていません、どれだけ探してもないんですけど助けてください
中学生
国語
国語の助動詞の文法の範囲で「推定」と「推量」の違いがわからないので誰か教えていただきたいです🙇♀️
中学生
国語
これではダメですか？理由も教えてください🙏 問二、五
中学生
国語
国語作文、日本語についての質問です。 魅力は、〇〇なところです。 魅力は、〇〇なことです。 どちらが正しいですか？ (魅力は、清潔なところです。と 魅力は、清潔なことです。のどちらを書けば良いか分からなくなりました。) 教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
News
普段、本あまり読まないから、めちゃめちゃ
参考になるぜい➰
これを機にたくさん本読むぞーーー❤️🔥❤️🔥
▹ゆめめ
ほんとありがと➰🤦♀️💗
ゆめめも編集技術高すぎな( ˙꒳˙ )ｷﾘｯ
こちらこそありがとぉぉぉ！
ことは 編集上手すぎandオシャレすぎっ🤍🤍