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中学生
数学
合っていますか？見づらいところあったら言ってください🙇♀️ 🟥練習3、深める→①③ p9
中学生
数学
この問題の(2)の｢正しい答え｣が分かりません、教えて欲しいです🙇♀️答えは18個です！沢山質問してしまってすみません💦
中学生
数学
この問題の(2)の解説お願いしたいです🙇♀️答えは3以上で②なのですが、なぜそうなるのかわかりません💦
中学生
数学
中3 数学 証明 ⑴ 弧CQの長さを表す式を教えてください ⑵ 証明 AB:BC＝1:2はわかったのですがその後がわからないです
中学生
数学
中3 数学 証明 ①三角形ABE相似 三角形BDEの証明 角Eは共通のあとはどうやって証明できますか ②線分ADの長さの求め方と答えを教えてください
中学生
数学
答えはわかったのですが、理由や経由が分かりません、解説お願いします🙏🙇♀️
中学生
数学
(3)の理解が曖昧なので答えのようになる理由を教えてほしいです🙇♀️
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数学
この三角形でメネラウスの定理が使えない理由を教えて欲しいです🙇🏼♀️
中学生
数学
∠xがなんで47°になるのか教えて欲しいです😖💧
中学生
数学
メネラウスの定理で辺BPが何故BC/CPじゃないのか分かりません
News
これって、∠OABじゃないでしょうか？
問題文のところです
わかりやすいし、字がきれい
分かりやすく、来年度で役に立ちます！！！！ありがとーございました！！
参考になりました。ありがとう
分かりやすいです～！ (((ﾉ*ﾟ∀ﾟ)ﾉﾞ
証明苦手すぎて勉強する気すら起きなかったんですけど、この説明で初めて「なるほど！！」と思えました～(≧▽≦ヘ)♪