【理科】過去5年分の公立高校入試問題で学ぶ その2
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中学全学年
地理に引き継ぎ第3弾☆
中2の1学期まで習った分で解ける理科の入試問題の5年分を抜粋しました。理解を深めるために一問ずつ解説入れてます。
入試問題のレベルや雰囲気を実感し、見直し勉強するために作成しました。
ページ数が多過ぎて凄いボリュームになっているので、複数のノートに分けて投稿しています。
理科は応用問題や難問が多いね😩💦
(兵庫県の公立高校です)
このノートは、私のwebサイトで印刷やダウンロードすることが出来ます。
https://koneko.cc/kakomon4/
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中学生
理科
中2理科の問題です 答えは上から 20W 等しい 20W 20W です。 (3)ですが、直列なので電流が等しいため、電流を例として5Aとして考えてみましたが、それだと加わる電圧が大きいのは100Wのほうになってしまいます。 (1)も同様に並列なので電圧を固定(自分で20Vなどとおきました)して答えが合っていたのですが、電流は固定したらダメなのでしょうか?
中学生
理科
中一理科の植物のところが全然覚えられないのですが良い覚え方などありませんか?
中学生
理科
※字汚くてごめんなさい すみません質問です。③の考え方を教えてください。 ①、②の意味は分かりました。そして③のXも分かりましたが、Y、Zのアンペアが出せません。
中学生
理科
𐙚 中2 理科 エネルギー 電磁誘導 画像の ③ の解説をお願い致します > < 答えは 左に振れた後、右に振れる。です ✧︎*。
中学生
理科
中一 理科 (3)の①がなぜ、11.5になる理由を教えてください。
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理科
中一 理科 (5)の答えがB、D、Eになる理由。 それぞれどのような共通点からなるのか教えていただきたいです。
中学生
理科
例題の②が分かりません。考えても答えが導き出すことができなくて困っています!解けるよになりたいので教えて欲しいです🙇🏻♀️՞
中学生
理科
理科の電流計の問題です なぜ最初に一番大きい5Aを繋ぐのかがわかりません!一番小さい50MAを繋ぐのではないのでしょうか? 教えてください!!
中学生
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(4)イになる理由教えてください!
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理科
中2理科です。 (4)の考え方(式)を教えてください。 答えは4.5倍です。
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わかりやすくて勉強になりました