Comment
Log in to comment
Other Search Results
Recommended
Junior High
Science
解説お願いします🙇
Junior High
Science
このEってなんですか！ なんかDが変化したものらしいんですけど！！！！、
Junior High
Science
(3)が分かりません。答えは84ｇです。 解説お願いします。
Junior High
Science
解説を呼んでも理解出来ません。答えは35パーセントです。丁寧に説明して下さると有難いです。
Junior High
Science
中一理科の植物のところが全然覚えられないのですが良い覚え方などありませんか？
Junior High
Science
赤線のところおねがいします！
Junior High
Science
お願いします🙇♀️まっったくわかりません！
Junior High
Science
この問題の解き方を教えてください
Junior High
Science
解説がなく答えはイなのですがよくわかりません。丁寧に説明してくれるとありがたいです。
Junior High
Science
三つの三角形の面積の求め方は、
どこが底辺でどこが高さになるのかを
それぞれの座標と照らし合わせて考えたら、
長さがわかると思います。
（２）四角OEFDの面積から、三つの三角形の面積を引いたらいいと思います。
（１）Aは、直線L上の座標でもあり、
直線ｍ上の座標でもあるので
それぞれにAの座標を代入したらいいと思
います。