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Japanese classics
【京大文系】古文最速得点奪取!
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文法をガチガチに覚えたのに、
古文で点数を取れない方へ。
センター古文にも、二次試験の古文にも
有効な勉強法です。
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高校古典の問題です。 解説を記入済みで見づらいです。すみません🙇♀️ 雨月物語なのですが、傍線部③の「現形し給うはありがたくも悲しき御こころにし侍り」という文章についてです。 西行にとって新院が姿を見せたことにについてもったいなくおもわれるが、新院が現世に未練を残していることについては悲しく思われると解説に書いているのですが、姿を見せたことにもったいないと思う気持ちがどういうことなのか分かりません。 新院とわかって、西行が地にぬかづいていることから西行は新院に対して恐れ多いという気持ちを持っていることがポイントとなっているようなので、簡単にでも大丈夫なので教えていただきたいです。 よろしくお願いします。
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古文敬語 花山天皇の出家 この参るの尊敬の矢印の先がわからないです、よろしくお願いします🙇
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回答と見比べてこれはこうやって訳すのかとやっていけばいいということですか?
質問です。用意した問題は解かずに、現代語訳を覚えるということですか?
2つ目の質問に関しましては、
この時期からでは自分の状況を鑑みて、
不可能と判断されるのでしたら、
各自工夫を施すことが重要です。
この時期からのコスパを考え、
この通りにしないという選択肢もありです。
αさんへ
1つ目の質問の回答は、
それだけの数を入手することが難しい場合として
ノート内に書いております。
ご確認下さい。
そんなに多く時間がかかるんじゃないですか?