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Junior High
Japanese
書き下し文にすると、〈〉の中のような文にはならない気がするのですが、、これは正しいのですか？私まだ のところなど
Junior High
Japanese
(5)なぜ、過ぎたるはの次、赤字の答えになるのですか？ 及 不 猶の順ではないのですか？
Junior High
Japanese
（2）が助詞になるのはなぜですか
Junior High
Japanese
(1、2)🟩ひらがなでふりがなが書かれているのですが、なぜ易は、漢字で、之若はひらがなになるのですか？ 決まりどがあったら教えてほしいです
Junior High
Japanese
文節に分けてください (1と3)
Junior High
Japanese
(4)次第に は、 だんだん ではダメですか？
Junior High
Japanese
さらにしゃべろうという気になります。 を文節と単語に分けるとどうなりますか？
Junior High
Japanese
中学2年生、短歌についてです。 ①から③の短歌の句切れについて教えてください。よければ、どうしてそこで区切るのか理由も教えてください。お願いします。
Junior High
Japanese
「生命というものを個体性によってとらえる」 を文節と単語に分けて欲しいです
Junior High
Japanese
わすれないの送り仮名は"忘れない"ですよ！
忘すれないになってます😖
文法がニガテなので、すっきりしていて分かりやすかったです（＾_＾）