苦手克服シリーズ【連立方程式の文章問題②】過不足算
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中学全学年
中学受験でもよく出る過不足算、「長椅子の数と生徒の人数を求める問題」についての解説ノートです。
この問題はなかなか理解しづらいかもしれませんが、基本をしっかり覚え、考え方に慣れれば難問でもちゃんと解けるようになりますよ。
過不足算の問題文を読み取るコツは大きく2つ、それが分かれば式を作るのも計算するのも簡単です!
詳しくはぜひノートをご覧くださいね。
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こちらの問題の答えが、何度やってもマイナスになってしまいます。教えて欲しいです🙇🏻♀️おそらく連立方程式を使ってとく問題です。ちなみに答えは90kmです!
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この問題を教えてください!文章問題なので面倒くさいと思いますがお願いしますm(_ _)m
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この問題を教えてください 文章問題なので面倒くさいと思いますがお願いします m(_ _)m
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(7)展開問題 解答がしていることは公式関係なく普通に展開をしているのですか?
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(3)🟩のABCDが入ってから計算の意味が分からなくなってしまったので、それぞれが何をしているのか教えてほしいです 展開問題
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この問題を教えてください 文章問題なので面倒くさいと思いますがお願いします m(_ _)m
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数学 中二 単項式の次数をいいなさい。という問題や、 次の多項式は何次式ですか。などという問題を解く時に、それぞれの単語の意味が塾や参考書等で調べても理解が出来ないのですが、分かりやすくその単語の意味を教えていただきたいです。 追加:同類項の意味も教えていただきたいです🙇🏻♀️🙏🏻
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🟩答えは合っているのですが、途中計算が解答と違いました。期末テストではどちらの計算式で書いても良いのですか? 模範解答の方が簡潔でしょうか?
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204がわかりません。(ATの長さ) 2枚目のTBとTAの長さの求め方で困っています。 手書きで教えていただけるとありがたいです。 答えは3枚目です。
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(1)答え5なんですけどだれか教えて欲しいです😭
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