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中学生
数学
この問題のできるだけ簡単な求め方を教えてください🙇🏻♀️
中学生
数学
この問題の解き方を教えてください やり方を忘れているので簡単に教えてくれたらありがたいです 問題数多くてすみません お願いします
中学生
数学
⑴⑵どちらも解き方を教えて欲しいです😖💧 わかるところには印をつけておきました！ △PBC:△APC＝1:2だとおもいます！ また⑵はACからPの高さがわからなかったので そこからお願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 答えは⑴2:1で⑵36/5です！
中学生
数学
(3)の理解が曖昧なので答えのようになる理由を教えてほしいです🙇♀️
中学生
数学
なんでAP＝4になるのか教えて欲しいです😖💧
中学生
数学
🟩➖で、答えは➕なのですが、これでも因数分解することはできますか？
中学生
数学
（3）お願いします🙇🏻♀️
中学生
数学
この問題って樹形図はかけないのですか？解説には一つ一つの組み合わせが書いてあるだけで、そのようにいちいち考えないとなんですかね？樹形図など簡単な求め方を教えてください。
中学生
数学
この問題の簡単に求められる方法を教えてください🙇🏻♀️ 答えは、2,18,162です！
中学生
数学
8の(5)をできれば手書きで教えていただきたいです。 答えは二枚目です。
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