他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
数学
(7)展開問題 解答がしていることは公式関係なく普通に展開をしているのですか?
中学生
数学
(3)🟩のABCDが入ってから計算の意味が分からなくなってしまったので、それぞれが何をしているのか教えてほしいです 展開問題
中学生
数学
数学 中二 単項式の次数をいいなさい。という問題や、 次の多項式は何次式ですか。などという問題を解く時に、それぞれの単語の意味が塾や参考書等で調べても理解が出来ないのですが、分かりやすくその単語の意味を教えていただきたいです。 追加:同類項の意味も教えていただきたいです🙇🏻♀️🙏🏻
中学生
数学
🟩答えは合っているのですが、途中計算が解答と違いました。期末テストではどちらの計算式で書いても良いのですか? 模範解答の方が簡潔でしょうか?
中学生
数学
・なぜx³y+y²+1は4次式になるのでしょうか? ・「yについて2次式である」というのはyの次数でy²が最大だからですか?
中学生
数学
因数分解 問4途中式どこで違うか教えてほしいです 答えC
中学生
数学
(1)途中計算を教えてほしいです 文字おきですか? 自分の途中式はどこで間違えていますか?
中学生
数学
5の式の意味がわかりません、教えてください!
中学生
数学
こんにちは!サイコロの問題です。 左図の様な展開図だと、どことどこの面が向かい合うのかがわかりにくいので、右図のように変換してみました。面の90度回転は影響しないと習ったのですが、左から右への展開図の変換は正しいでしょうか。今回は文字の向きは考慮しません!
中学生
数学
🟩を➖にした場合は途中計算はどうなりますか? 因数分解
News
コメント
コメントはまだありません。