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生物 免疫とヒト
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このノートに関連する質問
高校生
生物
生物基礎の血液型の所についての質問なのですが、凝集というものは、A型の人の凝集原aとB型の人の凝集素bが結合するということであっていますか？ わかりやすい理解の仕方を知っていらっしゃる方いましたらぜひ教えていただきたいです。
高校生
生物
この問題教えてください🙇🏻♀️
高校生
生物
血清を2回目入れているので抗体量は入れるたびに同じ量増えるのだと思いグラフは③になると思いました。ですが答えは④でした。どなたか解説お願いします🙇🏻♀️՞
高校生
生物
この問題の答えが④となるのですがなぜそうなるのかが分かりません…個体xは血清と関係がないのになぜ仮説2が正しいと言えるのでしょうか？教えて欲しいです。
高校生
生物
問1で、なぜ、AO×BOのみしか考えていないのですか？AA×BBも考えていいのですか？
高校生
生物
3と4まで絞れたのですがそこからが分かりません 考え方を教えて欲しいです 血清と血しょうの違いも教えてください🙇♀️
高校生
生物
解き方が分かりません 解説お願いします🙇🏻♀️
高校生
生物
血清療法についてなのですが、血清療法は抗体産生の過程を飛ばせると思うのですが、この場合、記憶細胞は作られるのですか？ どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇♀️
高校生
生物
2022-12 下線部dとは抗原抗体反応のことです。 ①実験3の文章をみて、私はマウスに致死量の毒素を注射した直後に、毒素を無毒化する抗体を注射したところとあり、マウスに致死量の毒素を入れたのだから、血清療法では弱毒化させた毒素を注射するから✖️としたのですが、これは文の後半の毒素を無毒化にする抗体（別の動物から得た抗体が含まれた血清）を注射したとと言うところから、うまく言えないのですが、マウスに致死量の毒素いれ、あらかじめ別で作った血清をマウスに注射したと言う解釈であってますか？ ②また、選択肢c.dがダメな理由として解説にはこの２つは直後には働かないからとあるのですがあまり理解できてなくて教えていただきたいです🙇♀️ どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇♀️
高校生
生物
生物基礎の血液凝固に関してです。 血液を静置した時の血液凝固では、液体成分の血清が上澄み液として出て、固体成分の血ぺいが沈殿しますよね。 怪我をした時の血液凝固では、血小板によってフィブリンがつくられて、血ぺいがつくられた後にかさぶたとなりますよね。怪我をした時の血液凝固では血清は登場しないのですか？ なにかの認識自体が間違っているのでしょうか？
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