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なんで3×3×1/2＝4.5 じゃだめなんですか？
中学生
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この問題のできるだけ簡単な求め方を教えてください🙇🏻♀️
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中3 数学 証明 ⑴ 弧CQの長さを表す式を教えてください ⑵ 証明 AB:BC＝1:2はわかったのですがその後がわからないです
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中3 数学 証明 ①三角形ABE相似 三角形BDEの証明 角Eは共通のあとはどうやって証明できますか ②線分ADの長さの求め方と答えを教えてください
中学生
数学
この求め方の解説お願いしますm(_ _)m
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この図からどうやって中心角を求めますか❓
中学生
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なぜこの式になるのかわかりません。教えてください🙇♀️
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数学
(3)の理解が曖昧なので答えのようになる理由を教えてほしいです🙇♀️
中学生
数学
マルバツ合っていますか？ また、問題の意味が曖昧で、 🟩の段の加法を考えるなら、4➕2自然数同士で計算して、自然数だから〇という考え方で大丈夫ですか？ 問題2も同じ考え方ですか？
中学生
数学
なんで答えが20°になるのか分かりません😖💧 わかるところまで書いてみたのでそこまであっているのかと 続きをどうしたらいいのか教えて欲しいです！
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見やすくて分からなかったところが分かりました！ありがとうございました！✨✨