Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
塾選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
Junior High
Science
九上理化 求解謝謝 (功 功率)
Science
中学生
解決済み
5ヶ月前
𝓐𝓶𝓪𝓷𝓭𝓪
九上理化 求解謝謝
(功 功率)
5. 4. (A)N·s (B)N·m·s (C)- (D): S m 「尺,水平力的方向與貨物位移的方向相同。若小對此兩貨物所作的功分別為 Wi與Wz,則 )在水平地面上,小沖以大小相同的水平力分別推動質量為5公斤與10公斤的貨物10公 下列何者正確? (A)4W=W2 (B)2W=W2 (C)W=2Wz (D)W=Wz。 1-2 W=" 如附圖,在無摩擦力的水平面靜置一個質量為M的木塊,今以水平外力F推動此木塊, 使其沿力的方向移動S的距離,外力對木塊所作的功完全轉換為木塊的動能。 S F M 水平面 小明與小華想要讓木塊獲得的動能變為原本的2倍,他們分別提出以下策略: 小明: 改用質量為原本2倍的木塊,其餘條件 不變,因為質量愈大的物體動能愈大。 S 小華: 改用質量為原本 1 2 倍的木塊,其餘條件 不變,因為質量愈小的物體加速愈快, 速度愈大的物體動能愈大。 F 2M 水平面釀 兩人的策略是否合理? S F M 水平面 (A)兩人皆合理 (B)只有小明合理 (C)只有小華合理(D)兩人皆不合理。 6. 安康在上學的途中,施50牛頓的力背書包,試回答下列問題: (x)(1) 安康背書包等速前進10公尺到達公車站,則這段期間肩膀對書包作功為多少? (A)0 (B)10 J (C)50 J (D)500 J。 ( )(2)安康背著書包走上高0.5公尺的公車,則這段期間他對書作功為多少? (A)0 (B)0.5 J (C)5 J (D)25 Ip
回答
✨ ベストアンサー ✨
很自然信念
5ヶ月前
第四題
この回答にコメントする
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
自然
Junior High
約3時間
求解謝謝 感覺很複雜🤸
自然
Junior High
約5時間
求解謝謝(磁)不太懂題目要問什麼👶
自然
Junior High
約5時間
求解謝謝(磁)不太懂題目要問什麼👶
自然
Junior High
約7時間
為什麼是D?複式顯微鏡不是要相反嗎👽
自然
Junior High
約8時間
🆘 有人能幫我看看有沒有缺漏或錯誤的地方嗎? 感謝🙏
自然
Junior High
約11時間
求解謝謝~(磁)
自然
Junior High
約11時間
想請問它這題的意思
自然
Junior High
約19時間
請問 蘚苔有角質層嗎
自然
Junior High
約23時間
如果照解析這樣寫C也可以選了吧👶
自然
Junior High
1日
但是正方體在圖33的時候不是B小於W然後在圖34是B=W?所以這種題目要什麼時候用液面下體...
おすすめノート
🌸會考生物B1-2總整理
2675
56
樺 Christine
國中生物第一冊筆記
1942
16
讀書使我焦慮
🐻會考物理
1918
31
💥Jeffery.123🍃
🐻會考生物
1581
24
💥Jeffery.123🍃
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選