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Junior High
Mathematics
中学2次関数 このもんだいのときかたをおしえてください。
Junior High
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(1)答え5なんですけどだれか教えて欲しいです😭
Junior High
Mathematics
この問題のできるだけ簡単な求め方を教えてください🙇🏻♀️
Junior High
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中3 数学 証明 ①三角形ABE相似 三角形BDEの証明 角Eは共通のあとはどうやって証明できますか ②線分ADの長さの求め方と答えを教えてください
Junior High
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変域と(2⃣)の解説お願いしますm(_ _)m
Junior High
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答えはわかったのですが、理由や経由が分かりません、解説お願いします🙏🙇♀️
Junior High
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⑵が解説を読んでもよくわかりません。答えは3分の1です。なぜそうなるのか丁寧に解説お願いします。
Junior High
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例題で、なぜ絶対値が関係してくるのかが分かりません 解説がよく分からないので教えてほしいです
Junior High
Mathematics
(4)問題の意味を教えてほしいです
Junior High
Mathematics
今日終わったよ!!
高校と中学の定理は、終わらしたけど…高校の定理って言っても全部かはわからんけどww (受験に出そうなやつw)
中3は,後,やってなかった利用系とラスト8章の標本調査だけ!!
三平方の定理まで終わったん?終わったなら早すぎ!
凄いですね!!
私も予習など頑張ろうと思えましたし、どうゆうふうに予習すればいいかが分かりました(*´ ꒳ `*)
たすき掛けの方が楽と感じたからww
そうなんですね!初めて知りました!ww
たすき掛けを使うのはいいですね!
ちなみに、余談ですけど、「平方根」って「もとの数の2分の1乗」とも言えますよ!