ノートテキスト
ページ1:
テストで点をとるためだけのノート (理屈は授業でよく聞いてね) 【2次関数の式】 ◆yx の関数で,次のように表されるとき, yはxの2乗 に比例するといい, 2次関数ともいう。 2次関数の基本式 2 y=ax^(a: 比例定数) (注) αは変化の割合ではない ◆式を求めるには,比例や次関数と同じように,与えられた 数を基本式に代入し, 1次方程式を解いて αを求める。
ページ2:
◇パターン別定番問題① ★☆☆☆☆ 一辺が x cmの立方体があります。 次の(1)~(3)についてそれ ぞれyをxの式で表しなさい。 また, yxの2乗に比例する ものをいいなさい。 (I) すべての辺の長さの和をycm とする。 xcm (2) 表面積をycm² とする。 (3) 体積をycm3とする。 ■考え方の例■ (I) 立方体の辺は全部で12本あるから y=xx12 ← y=12x 比例だからX (2) 立方体のひとつの面の面積はxxx=x2で,面は全部で 6面あるから y=x2x6 ← y=6x2 2乗に比例するから○ (3) 立方体の体積は,(底面積)×(高さ)だから y=x2xx → y=x^3乗に比例するから×
ページ3:
パターン別定番問題② ★☆☆☆☆ 半径が x cmの円の面積をycm²とする。 ycm² (1)yをxの式で表しなさい。 (2) 半径が2倍になると, 面積は何倍になるか。 xcm (3) 面積を2倍にするには,半径を何倍にすればよいか。 ■考え方の例■ (1) 円の面積は (半径) × (半径)×円周率だから y=xxxx兀 -> y = π x² 2 (2) 半径が x cm のときの面積は y = x² ・① 半径が2xcm のときの面積は y=πx(2x)2 =4π x2 ...... ② ①の右辺を4倍すると②の右辺になるから4倍になる。 (3)面積がyのときの半径は 2 x = y π y -> x= ・③ πT 面積が2yのときの半径は x2 = 2y π √2X →> x=v V y (4 ③の右辺を√2倍すると④の右辺になるから√2倍にする。
ページ4:
◇パターン別定番問題③ ★☆☆☆☆ yはxの2乗に比例し、次の条件を満たすとき,yをxの 式で表しなさい。 (I) x=3のときy=27 (2) x=1のときy=-5 ■考え方の例■ (1) 基本式 y = ax2 に x = 3, y = 27 を代入して1次方程式 を解くと 27 = ax32 → a =3→ y=3x2 (2) 同じように基本式にx = 1, y=-5 を代入すると -5=ax12 → =-5 → y=-5x2
ページ5:
◇パターン別定番問題③ ★☆☆☆☆ yはxの2乗に比例し, x=-4のときy=8である。 (1)yxの式で表しなさい。 (2) x=3のときのyの値を求めなさい。 (3) y=5のときのxの値を求めなさい。 ■考え方の例■ (1) 基本式 y=ax2 に x=-4,y=8を代入して1次方程式 を解くと 8=ax(-4)→a=1/2y=1/2x (2)(I)で求めた式に x=3を代入するとy= 1/12×32= || 9 2 (3)(I)で求めた式にy=5を代入して2次方程式を解くと 2 2 ・X → x2 =10 → x=±√10 平方根の考え方
Other Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
Mathematics
数学 中二 単項式の次数をいいなさい。という問題や、 次の多項式は何次式ですか。などという問題を解く時に、それぞれの単語の意味が塾や参考書等で調べても理解が出来ないのですが、分かりやすくその単語の意味を教えていただきたいです。 追加:同類項の意味も教えていただきたいです🙇🏻♀️🙏🏻
Junior High
Mathematics
中学2次関数 このもんだいのときかたをおしえてください。
Junior High
Mathematics
(1)答え5なんですけどだれか教えて欲しいです😭
Junior High
Mathematics
この問題のできるだけ簡単な求め方を教えてください🙇🏻♀️
Junior High
Mathematics
中3 数学 証明 ⑴ 弧CQの長さを表す式を教えてください ⑵ 証明 AB:BC=1:2はわかったのですがその後がわからないです
Junior High
Mathematics
中3 数学 証明 ①三角形ABE相似 三角形BDEの証明 角Eは共通のあとはどうやって証明できますか ②線分ADの長さの求め方と答えを教えてください
Junior High
Mathematics
中1幾何の図形問題です どのようにしてとくのか分からないです よろしくお願いします🙇🏻♀️´-
Junior High
Mathematics
なぜ6:AE=5:3になるのでしょうか?なぜ3:AE=6:5じゃないのか教えて欲しいです
Junior High
Mathematics
中一の数学問題 一次方程式の小数点です⬇️ 0.3x+6=0.05x+2 頭が混乱して×100なのか×10なのか分からなくなりました。 答えは分かっていますがそれまでの解き方が分かりません。 説明をお願いします🙇🏼♂️💖💖
Junior High
Mathematics
Comment
Comments are disabled for this notebook.