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高校生
化学
化学の電池分野の問題です。⑷の問題なのですがなぜ答えがBなのか分からないです。
高校生
化学
ㅣ250の(4)のような鏡像異性体の書き方が分からなくて本当に困ってます、正直Lグルタミン酸の構造式が(▶︎▷を用いた図)いまいちイメージできないです、助けてください
高校生
化学
単原子イオンについて 典型元素については、電子配置の考え方で価数は理解できるのですが、遷移元素になると何がどうなっているのかが分かりません→Ag+など 高校で習う化学基礎の範囲を超える知識を知らなければ理解できないですか?暗記するしかないのでしょうか😖
高校生
化学
有効数字のやり方がよく分かっていません、、、 この問題では、問題文は3桁に揃えてあるのに、解答では2桁に揃えるのでしょうか、、教えてください、、m(_ _)m
高校生
化学
⑷について印をつけたところの式の意味がわかりません
高校生
化学
単原子イオン 例えばリチウムイオンだと1つ電子を放出すれば安定するため、Li+ という考え方ではないのですか?その考え方で単原子イオンの表を見ていると引っかかりました😖 覚えるしか方法はありませんか?多原子イオンについても聞きたいです🙇
高校生
化学
共テ 化学基礎について 元素は何番まで暗記しておく必要がありますか?😖
高校生
化学
②が正しいということを知る方法を教えてください🙇♀️
高校生
化学
下から7行目の式がなぜ成り立つのか分かりません。お願いします。
高校生
化学
〈A〉と〈B〉の手順1の違いがわかりません。
News

わかりやすい説明ありがもうございます
回答します。
間違えていたらすいません。
まず800を素因数分解します。すると2の5乗×5の2乗と出ます。
これから○乗の○を数字の右上にあるので「肩の数」と呼ばせていただきます(自分の数学の先生がそう言っていました)。
その次に「約数の個数公式」という公式を使います。「約数の個数公式」とは
約数の個数=(肩の数+1)(肩の数+1)
という公式です。
今回は2の5乗と5の2乗なので
約数の個数=(5+1)(2+1)=18
よって18個となります。