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(2)の2のx乗をtと置いた時、なぜtの2乗+2at−a+2という式になるのか途中式教えてください😢。お願いします
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微分を使った問題です。 1番まではわかるのですが、そのあとがわからないので教えてください パソコンから撮ったので見にくいです。すみません
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線を引いた部分でどんな計算がされているのか教えてください
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書いてます
高校生
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(3)の計算問題は途中まで自力でやってみたのですが変な感じになってしまいました。やり方が違うのかも知れません。(4)は初めて見た形でどうすれば良いのかが本当に分かりません。 何卒力添えよろしくお願い致します🙇
高校生
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これってどういう意味ですか?
高校生
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29の(2)がどうしても理解できません。解説を読んでも何をしたいのか分かりません。なんとなくCを付け足したいのかなと思っているのですが赤で印をつけているように(1)のa+bがab+cに変形されている意味が分かりません。足し算を、掛け算にしたらもう元の式と関係なくなりますよね?何がしたいのか分からないのでお願いします教えてください🙏
高校生
数学
どのように下線部に変形したのかが分かりません。 ご教授よろしくお願い致します🙇 画像3は自分でやってみたものなのですが、やり方が違うのか解答と全然違う形になってしまいました。
高校生
数学
解説の図からa>0のときってどういうことですか?図のa=-4/5のときも接していると思うのですが。回答お願いします。
高校生
数学
〇付けたとこが分からないです
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