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中学生
数学
この問題を教えてください 文章問題なので面倒くさいと思いますがお願いします m(_ _)m
中学生
数学
数学 中二 単項式の次数をいいなさい。という問題や、 次の多項式は何次式ですか。などという問題を解く時に、それぞれの単語の意味が塾や参考書等で調べても理解が出来ないのですが、分かりやすくその単語の意味を教えていただきたいです。 追加:同類項の意味も教えていただきたいです🙇🏻♀️🙏🏻
中学生
数学
マルバツ合っていますか? また、問題の意味が曖昧で、 🟩の段の加法を考えるなら、4➕2自然数同士で計算して、自然数だから〇という考え方で大丈夫ですか? 問題2も同じ考え方ですか?
中学生
数学
15の⑵が分かりません。答えは288だそうです。 私は4C2×4C3で24かと思いました。
中学生
数学
この問題の簡単に求められる方法を教えてください🙇🏻♀️ 答えは、2,18,162です!
中学生
数学
(5)が分かりません。学校出配られた模範解答に解説が乗っていなくて分かりやすく教えてください。
中学生
数学
(3)の解き方を教えて下さい 答えは 1/3×6×6÷2×(6÷2)×2=36 で36立方センチメートルになるそうですがこの途中式の数字が何を表しているのか分かりません
中学生
数学
至急お願いします!! (5)なんですけど、0って入らないの何故ですか??教えてくだ去ると嬉しいです
中学生
数学
解き方教えてください🙏
中学生
数学
中1の正の数、負の数です この問題の考え方を教えて欲しいです!!
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