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高校生
数学
これって、①と②ほ式をまとめないのですか? なぜ、別々に答えを出すのか分からないです まとめないのですか? そして、②の答えはX大なりイコール1 になってると思うのですが、もし、Xが0.5だった場合┊︎X➖2┊︎小なりイコール1に代入すると ➖1.5小なりイコール1で、おかしいと思うのですが、、😭😭
高校生
数学
数学Iの問題です。どうしてXの3乗+1の3乗になるのかが分かりません💦できれば途中の式もらえると嬉しいです!
高校生
数学
問題5、本当に分からないです😢 (自分の考えです)180−(54+51)で75になり、円周角は中心角の半分であるから75/2という考えはなぜダメなんでしょうか? 解説も読んでも全く分からないです。180-(54+51)でBの全体の角度が75になるくないですか?なぜ50°なんですか? その次の文章も理解できません😢 点Dは弧ACの長さを3等分する点ってどこの線の事を言っているのですか?何処から2/3CBAが来るのかも理解できません😢 その次の文章も△BECで内角と外角の関係からってどういう事ですか😢教えてくださいお願いします
高校生
数学
: 数Ⅱ 204の(2)がわかりません。 項の係数が0になるのはわかるのですが、 ー8xー4yが残ってしまいます。 xとyに0を代入するのか、2乗にだけ代入するのかわかりません。 代入してからk=-1になるまでの途中式を教えていただきたいです🙏🏻
高校生
数学
赤のマーカーから赤のマーカーにどうやってなるんですか?
高校生
数学
△ABCは求められるのですが、△ACDが求められません。解法も△ABC+ △ACDであっていますか?
高校生
数学
書いてます
高校生
数学
(2)の解き方を教えてください
高校生
数学
不等式の表す領域で、図までは描いたのですが、ここからどこを塗ったらいいのかわかりません。どう描き進めればいいのでしょうか?
高校生
数学
赤の途中式からその次の(x³+1)(x³-1)になるのはなぜですか?
News
ありがとうございます*.⋆( ˘̴͈́ ꒵ ˘̴͈̀ )⋆.*
ちょこちょこ出します!
Pinokoさん、そうなんですね。
これからもノート公開楽しみにしています!
見てくれてありがとうございます(*^_^*)♡
今は研修終わってレポ書き休みになりました(*´꒳`*)
早い人はもう中間始まるらしいのでとりあえず出させてもらいました(○´w`)ゞ
海外研修中なのに公開してくれてありがとうございます!