Comment
Log in to commentOther Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
どこも抑えずに弾かなかったとき、なぜ弦は基本振動になるのでしょうか?2倍振動や3倍振動になることは考えられないんですか?
Senior High
Mathematics
慣習として 2πnより2nπ が多いとあるが習慣がわからないです。数学の習慣とは何ですか、学校で教えてもらえないのでよくわかりませんnは媒介変数だし、弧度法に直す前は360°×nをそのまま記号にしたら2πnなのでそのまま使えば良いのになぜか教えていただければ幸いです。 追記 思い当たるのは (2n+1)π nπ 2nπ のように大体書くのでこれで揃えたいのかなと思いましたがなぜ、揃える必要があるのか教えていただければ幸いです。
Senior High
Mathematics
数学Iの問題です。どうしてXの3乗+1の3乗になるのかが分かりません💦できれば途中の式もらえると嬉しいです!
Senior High
Mathematics
答えがのっていなくて、合っているのか教えていただきたいです
Senior High
Mathematics
一枚目の公式を使って解いたのですが、どこから間違えているのか教えてください🙇♀️
Senior High
Mathematics
このふたつの因数分解の仕方教えてください🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
定数kは何を表しているのですか?
Senior High
Mathematics
この問題の余弦定理の仕方を教えてください!!
Senior High
Mathematics
⑵の判別で、解答の①でm<1,4<mになるのはなぜですか? それを確かめる(?)方法が分からないので教えてください🙇🏻♀️⸒⸒
Senior High
Mathematics
![高校 数学Ⅰ [第1章]数と式 cover](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/public/assets/notebook/covers_m/type1-db5d927cf9c91893a6624a27ea660c9a2c1485aaa66a1b3df89a0bddf45530e6.webp)
復習(1)の練習2の問題文は
「次の整式をxについての降べきの順に整理し、各項の係数、定数項を、求めよ。」
です。