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Senior High
Mathematics
(3)の問題は(-2x+1)(-4x+3)ですか？
Senior High
Mathematics
この問題の解き方を教えてください (2枚目は自分の回答です)
Senior High
Mathematics
この問題の解説の1番下のところに「bは有限個に絞れる｣とあるんですが、なぜ絞れるのか教えて欲しいです🙏
Senior High
Mathematics
2番教えて欲しいです🙇♀️答え(x+3a-1)(x-2a-1)です
Senior High
Mathematics
高一数学です。問題文にある公式を使って因数分解してください。解説お願いします。
Senior High
Mathematics
(2)分からないです😢 線で引いた所より下から全く分からないです。 なぜ、BD:DC＝8:5になってからDC＝5/13・7ってなるんですか？ また、AI:ID＝13:7になるまでの途中式となぜそれから、AI→＝13/20AD→になるんですか？教えてください
Senior High
Mathematics
（1）で、角cを求める時に、正弦定理をつかっても求めることはできますか？（2）はすなわちのとこまでわかるけど、ゆえにの後がどうやってこのようにできたのか求め方を教えてほしいです
Senior High
Mathematics
写真の(1)の問題です。 字が汚くて分からないところがあったら申し訳ないのですが、3枚目が私が解いたものです。 私は模範解答のような発想に至らずにAを(x,0)、Bを(X,0)としてAB=ADの式を立てました。 ①と書いてあるすぐしたの式は文字を2つ使ってしまったのでXを消すために｢DとCのy座標が同じになる｣という式を立てました。X=の形にできたので①の式に代入して計算を進めたのですが、答えが4つ出てきてしまいました。 複雑な計算だったので計算ミスをしているかもしれませんが、私の求め方では求められないのか(求められない場合はその理由、求められる場合はどこが間違えているのか)を教えてください🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
（2）と（4）で、aが0以下であるからのあとからわかりません。教えてください！
Senior High
Mathematics
📩 りう ｻﾝ
返信が遅くなってしまい、すみません💦
近々 文房具紹介のノートを公開しますね！📖
そらさんに質問です( ˶ ❛ ꁞ ❛ ˶ )
使っているマーカーやノート、ルーズリーフなどを教えてほしいです!!
文房具にノートをできれば出してほしいです（リクエスト的な）
📩 えれん ﾁｬﾝ
話そ話そ~！！
絡めて嬉しｯ💖
ノート待ってるね📓💭
わぁぁ~ ありがとうっ (ฅฅ⸝⸝⸝)
うん .’.’ いっぱい話したいっ 🥺💞
ありがとう .’.’
ノート出すの、ちょっと後になっちゃうかもだけど、そらのこと絶対書くね ✌🏻️´-
📩 えれん ﾁｬﾝ
ため・そら呼び OKだよ！
じゃんじゃん話そっ！！
えぇノートに書いてくれるの！？😵💫💞
嬉しい~！もちろん大丈夫だよ👌🏻´-