2025 京都大学 理系数学
1
407
0
Senior High3
難易度 ★★★★☆
問題によって難易度のばらつきが大きく、粘るべきか諦めるべきかの見極めが大切。
また、誘導がない問題も多く自分で1から筋道を立てて考える力が必要。
大問1,3は特に難しくはないため確実に得点源にしたい。
大問5も方針は立てやすいため、双曲線と気付くのは難しいかもしれないが失点はなるべく減らしたい。
大問2はちゃんと論証しないと細かいところで減点されそうな印象。(本当にzの最小値がこれなのか?等)
大問4も一意性を忘れず大問2と同様正しく論証することを心がけたい。
大問6は条件が複数絡んでおり、泥沼にハマりそうな難しい問題。
論理を重視する京大に雑な論証は大幅減点をくらう可能性があるので注意…
Other Search Results
Recommended
詳説【数学Ⅰ】第一章 数と式~整式・実数・不等式~
8980
117
詳説【数学A】第1章 個数の処理(集合・場合の数・順列組合)
6109
51
詳説【数学Ⅰ】第二章 2次関数(前半)~関数とグラフ~
5156
18
詳説【数学A】第3章 平面図形
3626
16
Recommended
Senior High
Mathematics
書いてます
Senior High
Mathematics
(2)を教えてください。
Senior High
Mathematics
数学の問題なんですがどうやって計算したらいいですか💦
Senior High
Mathematics
数学で解答を記述するときに再度確認する必要があるときはどんなときですか?恒等式の係数比較法や軌跡を求める問題で見かけることが多いのですが、、、どなたかよろしくお願いします🙇
Senior High
Mathematics
このやり方じゃだめなのですか? (3)です
Senior High
Mathematics
(1)は上が私の回答です。私の理解不足だと思うのですがなぜ下のような回答になるのか知りたいです。 (2)は最初にy=sin2θのグラフを書いてから、-π/6だけ動かす方法で求めましたが、解説のような数字になりません。よく分からなくなったので教えて頂きたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
赤のマーカーのとこで、なんで3パターンをたしてるんですか?それぞれ別だと思いました。
Senior High
Mathematics
赤のマーカーから赤のマーカーにどうやってなるんですか?
Senior High
Mathematics
この問題はどこの単元でしょうか。探しましたが、見つかりませんでした。また、何と調べれば出てくるか教えてください。
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet