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このノートに関連する質問
高校生
物理
(3)についてです。 「直方体は滑る前に倒れる」とありますが、どうしてそうだと分かりますか？ また、直方体が滑らないための条件では静止摩擦力が張力T以上(等号もOK)ですが、なぜ「滑る前に倒れる」となると等号は含まれないのでしょうか？ 御回答よろしくお願い致します。
高校生
物理
・物理 (5)の問題です、運動量保存則の方程式から答えへの式変形がわからないです よろしくお願いします🙏
高校生
物理
添付した画像の問題について２つ質問があります。 1. 解答に「糸が棒に垂直な方向となす角は2θ」とありますが、どうしてこのことが分かりますか？ 2. 先に張力の大きさmgを鉛直方向に分解してmgcosθとし、腕の長さLcos θをかけて点Aのまわりの力のモーメントのつり合いの式を立てる、という方法が間違っている理由を教えていただきたいです。 御回答よろしくお願い致します。
高校生
物理
(6)について質問です。なぜvが振動数を変える前と変えたあとで同じという前提が成り立っているんでしょうか？
高校生
物理
(7)番の解答の、赤で囲った部分の2g/3とはなんですか？加速度は(4)で求めたg/3だと思っていたのですが何が間違っているのでしょうか？
高校生
物理
(2)でTの√のとこがわかんないです あと下の式の成り立ちもわかんないです
高校生
物理
23番の(6)について質問です。写真のようにv²-v₂²=2ax の関係式を使って解いたとき、答えが合いません。どこが間違っているのでしょうか？(答えは8.0です)
高校生
物理
(6)について質問です。答えはmgとなるのですが、なぜ合力が0になっていないのにCが最下点になったのでしょうか？鉛直方向の力が釣り合ったから最下点なり得たのではないのですか？
高校生
物理
(6)について質問です。ゆっくりとと書いてあるので加速度(a)=0になりますよね。そうすると運動方程式のF=ma=0となり仕事の時期のFx=0となりませんか？そんなわけないのはわかってるんですけどどこが間違っているのか教えてほしいです🙇
高校生
物理
どうやって連立するのですか？
News
中3の高校受験を控えているものです
平日は3時間
休日は6時間勉強しています。
私は50分勉強して10分休憩。
また50分勉強して10分休憩を繰り返してます
勉強がはかどらない日は思い切ってねちゃうのがいいですよ！
だらだらやっても身につきませんから( ´ ▽ ` )
なにか小さなものでもいいので目標やご褒美を
つくるといいかもしれませんよ？
それだけでもヤル気アップ笑かも
例えば…『憧れのA高校に行って勉強と部活を頑張り
N大学にいけるようがんばる！』
お互い頑張りましょう！
平日4時間
土日6時間を目安でがんばってます。
でも、人それぞれなので自分にあった時間で勉強するのがいいとおもいますよっ！
はじめまして
１日2時間は勉強してます(#^.^#)
でも、長くやってると疲れが出るので途中10分くらいの休憩を挟んで行ってます！
３時間くらいです
ライバルを心の中できめて、負けないようにがんばっています