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高校生
数学
問題5、本当に分からないです😢 (自分の考えです)180−(54＋51)で75になり、円周角は中心角の半分であるから75/2という考えはなぜダメなんでしょうか？ 解説も読んでも全く分からないです。180-(54＋51)でBの全体の角度が75になるくないですか？なぜ50°なんですか？ その次の文章も理解できません😢 点Dは弧ACの長さを3等分する点ってどこの線の事を言っているのですか？何処から2/3CBAが来るのかも理解できません😢 その次の文章も△BECで内角と外角の関係からってどういう事ですか😢教えてくださいお願いします
高校生
数学
（2）の（イ）で、答えの分母が因数分解されてなくても丸になりますか？
高校生
数学
赤のマーカーのとこで、なんで3パターンをたしてるんですか？それぞれ別だと思いました。
高校生
数学
赤のマーカーから赤のマーカーにどうやってなるんですか？
高校生
数学
この問題はどこの単元でしょうか。探しましたが、見つかりませんでした。また、何と調べれば出てくるか教えてください。
高校生
数学
64について⑴です ノートのように図書いたら解けなくなりましたなぜでしょうか
高校生
数学
204-(2)についてです！ aの範囲で場合分けして回答する必要があるのは分かるのですが、模範解答のように３つに分ける必要はあるのでしょうか？ 私は、(i)と(ii)の範囲をくっつけました。 最小値は同じですが良くないですか？
高校生
数学
数Aです。 50⁵⁰を13でわった余りを求めよ。という問題です。模範解答は理解できたのですが、なぜ自分の解き方だと違うのか教えてください🙏
高校生
数学
この赤いところの前のところからの変換がわかりません😭教えて欲しいです
高校生
数学
(1)で、矢印の向きの式の計算過程を教えて頂きたいです🙇♀️数3のこの範囲はまだ勉強したてで基礎が見に付いていないので基本的な公式が抜けていたら教えて頂きたいです💦よろしくお願いします🙏
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