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詳説【数学A】第2章 確率
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Clearnote運営のノート解説:
高校数学を勉強している人の「そもそも確率ってどういう意味?」「確率の考え方がどうなっているか知りたい!」といった声に丁寧に答えてくれるノートです。確率の意味や基本的な考え方から、「独立試行」や「反復試行」といった少し難しそうなワード、確率の計算や期待値の求め方など、例題とわかりやすい解説で説明されているので、「確率が苦手!」「確率が分からない!」「確率の勉強をやり直したい!」といった方におすすめです!
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こんな感じの問題をどうアプローチするのかがよくわからないです。 Pₖ、Pₖ₋₁、Pₖ₊₁の関係を聞かれた瞬間、Pₖ₊₁をPₖ、Pₖ₋₁使って求めようってなりそうです。 でもこの問題はそうやってやってては多分解けなさそうです。 確率漸化式作りが得意な人に聞きたいんですが、 「Pₖ、Pₖ₋₁、Pₖ₊₁の関係を作れ」と言われた時に、どうやって瞬時にPₖ、Pₖ₋₁、Pₖ₊₁の中から「どの1つに注目して」と決めてるんですか?慣れですか? 質問の意味がわからないかもしれませんが、要するに 「PₖをPₖ₋₁、Pₖ₊₁で求める Pₖ₋₁をPₖ、Pₖ₊₁で求める Pₖ₊₁をPₖ、Pₖ₋₁で求める」 の3つのどれ使うかの決め方が知りたいです。
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入門問題精講1A、第5章の練習問題8です (2)の解き方が解説を読んでも分かりません、教えてください!
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問題、解説が理解できません。(2)の解説で点pは垂直線上にあるのにyが0ではないのはなぜですか。解説をお願いします🙇⤵️
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①の式はどのようにでたのですか
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赤線引いたとこの意味の違いを知りたいです
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(1)(イ)で答えが15/50にしかならないです
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(4)の解説がわかりません
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この問題排反使わずにやっても答えが合わないんですけど助けてください (2)です
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最後のn-1はどっから来たのですか?
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反復試行の所、Aがn回起こる確率ではなく、Aがr回起こる確率だと思います。
この問題どうやってとけばいいんですか?
赤玉8個白玉4個入った袋がある。玉を3個同時にとったとき3個とも同じ色の確率は?
確率忘れていたので、とても助かりました。
テスト前なんですが、確率が全然わかりませんでした。
でも、このノートを見てすごくわかるようになりました!
ありがとうございます!
反復試行の確率を公式としてまとめてるあたり 良いノートとは言えないですね…