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Senior High
Mathematics
（1）は上が私の回答です。私の理解不足だと思うのですがなぜ下のような回答になるのか知りたいです。 （2）は最初にy=sin2θのグラフを書いてから、-π/6だけ動かす方法で求めましたが、解説のような数字になりません。よく分からなくなったので教えて頂きたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
（2）の（イ）で、答えの分母が因数分解されてなくても丸になりますか？
Senior High
Mathematics
この積分の解く方針がわからないです 答えがないので説明が欲しいです
Senior High
Mathematics
赤のマーカーのとこで、なんで3パターンをたしてるんですか？それぞれ別だと思いました。
Senior High
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210の(3)をできれば手書きで教えていただけるとありがたいです。 答えは2枚目です。
Senior High
Mathematics
赤のマーカーから赤のマーカーにどうやってなるんですか？
Senior High
Mathematics
この問題はどこの単元でしょうか。探しましたが、見つかりませんでした。また、何と調べれば出てくるか教えてください。
Senior High
Mathematics
EF=10 FC=40 EC=36になったのですが、次はどうすればいいですか？
Senior High
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210の(1)のtは−5より大きくなるという答えがどのように計算したら−になるのかがわかりません。できれば手書きで教えていただけるとありがたいです。 答えは2枚目です。
Senior High
Mathematics
ありがとうございます。ご期待に添えられるように誠心誠意務めます。
これからのノート、期待してます‼
頑張ってください！
( •̀ω•́)و fight❣❣
AAAは大好きです。コメントありがとうございます。これからもよろしくお願いします。
AAA、好きなんですか？